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Buscar: Fojas, Rosario, Archivo Historico, decreto, Organización/funcionamiento/legales/otros Infraestructura

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Fecha: 1914-02-10 | Comunicado de la Comisión Protectora, explicando el artículo quinto del decreto de la ley de 1870. En caso de disolución de la sociedad, sería una obra patriótica donar el material bibliográfico a una escuela pública.

Nro de Expediente: 
147-R-14
Tipo Elemento: 
Fojas
Autoria: 
Rodríguez, Miguel F.
Autoria: 
Antelo, María Josefa
Fecha visible: 
1914-02-10 00:00:00
Lugar: 
Rosario, Santa Fe
Nro de registro de la Biblioteca: 0483 | Biblioteca Popular Estímulo al Estudio

Fecha: 1914-11-15 | Información sobre el reconocimiento de la Comisión Protectora y sus beneficios. Consulta por el artículo quinto de la Ley de 1870.

Nro de Expediente: 
147-R-14
Tipo Elemento: 
Fojas
Autoria: 
Trutalli, E.
Fecha visible: 
1914-11-15 00:00:00
Lugar: 
Rosario, Santa Fe
Nro de registro de la Biblioteca: 0483 | Biblioteca Popular Estímulo al Estudio

Fecha: 1914-11-15 | (continuación) Información sobre el reconocimiento de la Comisión Protectora y sus beneficios. Consulta por el artículo quinto del decreto de la Ley de 1870.

Nro de Expediente: 
147-R-14
Tipo Elemento: 
Fojas
Autoria: 
Trutalli, E.
Fecha visible: 
1914-11-15 00:00:00
Lugar: 
Rafaela, Santa Fe
Nro de registro de la Biblioteca: 0483 | Biblioteca Popular Estímulo al Estudio

Fecha: 1914-11-15 | (continuación) Información sobre el reconocimiento de la Comisión Protectora y sus beneficios. Consulta por el artículo quinto de la Ley de 1870.

Nro de Expediente: 
147-R-14
Tipo Elemento: 
Fojas
Autoria: 
Trutalli, E.
Fecha visible: 
1914-11-15 00:00:00
Lugar: 
Rosario, Santa Fe
Nro de registro de la Biblioteca: 0483 | Biblioteca Popular Estímulo al Estudio

Fecha: 1916-06-19 | Solicitud de fórmulas impresas del decreto del 29 de Octubre de 1870.

Nro de Expediente: 
147-R-14
Tipo Elemento: 
Fojas
Autoria: 
Cácopo, Lucio
Fecha visible: 
1916-06-19 00:00:00
Lugar: 
Rosario, Santa Fe
Nro de registro de la Biblioteca: 0483 | Biblioteca Popular Estímulo al Estudio